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快乐教学法应用于小学足球教学中的实践探析
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摘要
随着我国教育制度的不断改革与优化,在改革背景之下进一步的深化了素质教育的内涵,这也带动了我国体育教育行业进一步发展。通过借助快乐教学法能够有效地促进小学足球教学工作的质量大幅度的提升,既可以调动学生的学习积极性,还能够有效地提升教学的实效性,发展学生运动技能,提升学生身体素质。基于此,针对快乐教学法在小学足球教学中的具体应用进行深入的探讨和详细的研究,希望能够为同行业工作者提供有效的参考。
作者
曹晨佳
机构地区
苏州高新区实验小学校
出处
《足球之夜》
2022年第1期15-17,共3页
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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