高职临床专业“六段式”培养模式在医院教学实践中的运用

高职高专临床医学专业的人才培养定位是基层卫生服务第一线需要的高素质技能型人才,如何对当前临床医学专业实践教学模式进行改革创新,实现学校教学与岗位需求的无缝对接,培养应用性医学人才,已成为医学类高职高专院校急需认真研究和解决的重要课题。为此学院临床医学专业研究与实施“校企合作、育训融合”六段式人才培养模式,此方法运用了理论和实践一体化教学模式,使学生能够德技并修。解决了校企深度合作问题,学生在岗位上的综合素养大幅度提升,培养出了更加符合医疗服务发展需求的高素质技术技能人才。