摘要
传统文化是新时代教育的瑰宝,是促进教育事业发展的灵魂工程。语文是我国的传统学科,肩负着传统文化教育重任,在语文课堂中开展传统文化教育既是弘扬与传播传统文化的一种形式,也是开发教材教育价值的有效途径。初中处于义务教育的关键时期,上承小学,下启高中,是培养学生道德品质与行为习惯的最佳时期。将传统文化教育融入语文课堂有助于立德树人目标的实现,而立德树人正是习近平总书记在十八大会议报告上倡导的新教育理念,传统文化教育的重要性可见一斑。基于此,本文重点以部编版初中语文教材为例,详细论述语文课堂中开展传统文化教育策略,以期提升语文课堂教学实效性。
