班主任加强幼儿文明礼仪行为教育的路径分析

近年来随着社会的不断发展以及国家经济实力的不断提高,中国对教育事业所形成的关注度也不断加强。在以往的教育工作中,大多会将教育重点放在义务教育阶段,但现阶段幼儿园的教学也受到了较高的关注。幼儿阶段是人成长发展的初始阶段,在这一阶段,有极高的可塑性。所以幼儿班主任教师需要抓准机会,培养幼儿的文明礼仪行为意识及能力。文章将以此为背景,对幼儿文明礼仪行为教育的必要性、现存问题进行分析,并针对性地探索教育路径。