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中职学前教育专业语文口语交际能力探讨
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摘要
随着教育事业的发展,我国越来越重视对中职学生综合素质的培养,而口语交际能力是中职生综合素质中的关键一项。在当前的中职学前教育专业开展教学活动的时候,会尝试着让学生开展一些口语训练。口语交际能力作为中职语文课程的重点教学目标,应不仅仅局限于浅显的听、说、读、写能力的培养,更应该放到与人沟通、正确表达自身观点的能力上来。
作者
李宁
机构地区
秦皇岛市中等专业学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第3期145-147,共3页
关键词
语文课堂
口语能力
策略探讨
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2022年 第3期
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