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基于信息化的高中数学智慧课堂教学分析

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摘要 随着社会的快速发展和科学技术的不断进步,各行各业也都在创新与发展,信息技术与高科技手段也融入了教育领域,创新了教育方式及方法。这种新的教育方式以其独特的奶油灵活性和功能性使其受了了广大学生的喜欢,并且其重要性也被逐渐体现了出来,其强大的功能和灵活的特性,让其在教育行业占领了重要的地位。为了丰富数学教学课堂的教学内容,改变数学教学传统的模式,在信息化高速发展的今天,我们基于信息化的基础上,通过互动性教学以及信息技术化教学,极大的提升了高中数学课堂的教学质量。本文就信息化技术在高中数学智慧课堂如何应用进行分析,分析、对比传统的应试教学与信息化教学的差异,并就如何利用互联网+的优势进行教育并优化教学内容进行探讨,以便提高高中数学教学的趣味性,并将互联网信息融入信息化教学的内容中,改革教学的结构,使学生的学习体验更加丰富多彩,使学生真正的提高对数学的学习兴趣和理解,让学生更加关注数学的多元化教学,增强数学智慧课堂的推广。
作者 王军
机构地区 四川省绵竹中学
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