立足“双心”培养的中学美术工笔淡彩辅导教学实践与研究

辅导学生美术技能学习与创作是美术教师日常工作的重心之一,是提升学生审美水平与创造力的重要途径。本文介绍如何辅导学生进行工笔淡彩学习及创作来提升学生审美能力和美术学习成就感,重点分析如何培养学生绘画创作的耐心和信心。两者是学生绘画创作成功的基本心理因素,两者具备才能创出更优秀的美术作品,提升美术学习成就感。才能使学生美术学习能力有质的飞跃,为创造性人才的养成奠定基础。以下所述仅供各位同行参考,望能共同提高本学科教学质量,为社会培养更多的创造性人才。