以赛促教、课赛融合式实践研究——以广州华商职业学院会计专业为例

随着职业教育的不断发展,职业教育担负着培养职业技能人才的重任,职业技能大赛在促进职业教育方面的重要性不断提升,技能大赛的成绩逐步成为检验一所职业学校教学质量的重要标志。广州华商职业学院会计专业坚持以职业技能大赛为检验学生会计学习能力的出发点和落脚点积极开展以赛促教、课赛融合式的发展思路,有效提升了会计专业的教育教学效果。