小学数学“数学广角”教学的有效策略

数学广角是数学知识的衍生和延伸,具有开放性和趣味性特点,对于激发小学生的探索欲望,促进学生对数学和生活关系的认识,活跃学生的数学思维意义十分重要。本文主要分析和研究了数学广角这一教学内容在小学数学教学中的实践策略。数学广角的有效教学,需要教师从学生的数学基础出发,创造生活情境,循序渐进,从易到难,发挥学生的探索潜能。相对于其他内容,广角知识更加富有生活趣味,需要教师做好其他教学内容和广角内容的融合,借助于广角知识促进学生对其他数学知识的理解,同时借助于其他数学知识促进学生对广角知识的学习和理解。