内生动力视角下高校青年思政课教师素质能力提升路径

高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道,青年教师是高校思想政治理论课教师队伍的中坚力量,讲好思政课是高校青年思政课教师必须面对的问题。本文基于内生动力视角,提出高校青年思政课教师应从坚守初心,增强职业认同,加强学习,打好理论功底,勤于思考,提升教学技能,加强研究,用活教学方法等方面提升自身素质和能力,是讲好思政课的理论基础和实践路径。