摘要
随着社会的不断进步和更新,信息技术作为先进的科学手段进入各个领域。同样在教育领域也融入了科技的元素。多媒体技术作为新型的教学手段,被教师积极地运用在教育教学工作中,在实践中我们发现,运用该技术可以补充传统教学方法的不足,打破了上课时间和学习地点的束缚,对初中数学的教学工作起着积极促进的作用。因此有必要在初中数学教学中运用多媒体技术,本文主要针对当前初中数学教学的现状以及多媒体技术运用的策略展开讨论。
出处
《新一代(理论版)》
2022年第3期224-226,共3页
The New Generation