期刊文献+

发挥情境引力,增强教学魅力——情境教学在初中语文教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 初中阶段的教学是对小学教学的承接,也是对高中阶段教学奠基,随着不断强化的中考政策,中学的教学工作也被拉上了社会热议教育的问题。初中阶段是学生的定型阶段,中考是通向高中的唯一途径,每年参加中考的初中生都在递增,竞争压力不断扩大,在这样的形式之下,只有不断的提高学生自身能力,才能够在中考中脱颖而出,进入学习历程中的下一阶段。根据数据调查报告结果显示,初中语文成绩是大多数初中生在所有考试科目当中的最高成绩,也是及格率最高的一门科目。但是也会存在一些语文语感比较弱的学生,抓住语文科目的分数,能够让学生的总体分数有所上升,让语文科目成为学生中考考场上的助攻。
作者 朱婷婷
出处 《新一代(理论版)》 2022年第3期266-268,共3页 The New Generation
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部