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将课堂思政融入护理专业病理学课堂教学的实践研究

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摘要 根据病理学教学现状及存在的问题,响应书记“各类课程都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向而行”的号召,探索课程思政与病理学课程教学有机融合的有效途径,提升病理学教学效果,提高护理专业岗位能力和责任感。
作者 张静
出处 《新一代(理论版)》 2022年第3期269-271,共3页 The New Generation
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