期刊文献+

问题导学策略在小学数学教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 小学正是学生建立数学知识体系的关键时期,教师想要为学生打下扎实的数学基础,就必须加强优化和更新数学教学模式,才能真正提升数学教学的有效性。问题导学是一种创新的教学策略,不但符合小学生的认知发展规律,也能促进学生的思维觉醒,增强学生的数学探究质量。本文主要论述了问题导学策略在小学数学教学中的运用路径。
作者 陈红丽
出处 《读与写(下旬)》 2022年第11期107-109,共3页 Read and Write

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部