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灵动课堂,净化生活——用音乐激活幼儿教学的综合提升
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摘要
随着社会的发展,时代的进步,我国教育事业也有了空前绝后的发展,幼儿学前教育也不例外。开展高效的幼儿学前教育,无论是在培养幼儿综合素质还是确保其未来健康成长等方面,均能起到促进作用。音乐教育作为现阶段幼儿学前教育中的重要组成部分,在音乐教育阶段,借助音乐优美的旋律,能充分激发幼儿兴趣,进一步开发其智力,加强培养幼儿对美的感知力及情商。
作者
张艳萍
机构地区
甘肃省陇南市宕昌县旧城幼儿园
出处
《读与写(下旬)》
2022年第11期222-224,共3页
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关键词
灵动课堂
精华生活
幼儿
音乐教育
学前教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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