互联网+环境下高职数学创新教学模式分析

在现代教育背景下,信息化教育是主流发展趋势,不仅能够革新教与学的方式,也可以促进资源的优化与整合,为教师和学生搭建更加多元和开放的教、学平台,从而促进教育质量稳定提升。在此背景下,高职数学教育也应积极挖掘互联网技术的优势,立足课程目标和学生的身心发展实际对教学模式进行创新,以便为学生呈现更加优质的学习内容,同时不断改善其学习方式,让他们发挥自身的主体作用参与学习活动,从中吸收更加丰富的知识,并提升自身的综合能力,辅助增强教学的有效性。本文结合高等教育出版社第一册数学课本,分析了在互联网 环境下创新高职数学教学模式的策略。