小学英语教学中核心素养能力培养策略研究

随着教育改革的不断推进,教学实践的核心素养变得越来越重要。英语学科将情感体验和知识的构建,进行有机融合,充分发挥学生的主观能动性,并能充分调动学生学习的积极性。使小学英语的知识理论和实践素养相结合。本文对小学英语教学中关于英语学科核心素养的培养,以此提高教学效率,提出自己的观点,希望为小学英语的教学实践丰富核心素养提供研究思路。