摘要
高中班级自主管理工作要求每一个教师结合班级管理工作整体要求,细致分析班级管理环节之中的主要问题,随后结合具体问题,细致分析问题的解决对策以及班级管理工作创新性工作方法,从根本上进一步完善高中班级管理工作体系,凸显班级管理工作整体价值以及核心教育意义,在严格规范学生日常行为的过程中,合理培养学生规范意识、责任意识,积极鼓励每一位学生主动参与班级管理工作,促进班集体协调发展。合理开展高中班级自主管理工作尤为重要,不仅可以严格规范学生日常学习与生活,也可以合理培养学生的规范意识及自我管理意识,对于促进学生个性发展以及终身成长等具有较为明显的教育意义。因此,笔者将在文章以下内容中,结合高中班级自主管理工作整体要求,细致分析班级管理工作主要策略。
