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刍议初中英语教学中学生自主学习能力的培养措施
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摘要
新课改强调教师要将学生的学习能力发展作为教学的重要目标,在初中英语教学中教师也要改变传统的教学手段,重新定位师生角色,给学生提供更多自主学习的机会和平台,让学生能够按照教师的指示自我学习,掌握学习的规律和方法。目前初中学生的自主学习能力培养现状不容乐观,教师要从根本上转变教育理念,分析影响学生自主学习能力发展的因素,并探索有效的手段促进学生的自主学习。
作者
李丽
机构地区
云南省普洱市思茅第四中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第3期70-72,共3页
关键词
初中
英语教学
自主学习能力
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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