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中国高考评价体系下——新高考数学实际应用性能力考查透视
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摘要
本文基于中国高考评价体系下新高考数学实际应用性能力考查透视,突出“思想性与创新性”开放性与创新性”“存在性与创新性”有机结合、并提出相应的建议。
作者
冯光文
机构地区
昭通市第一中学
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第9期48-49,共2页
关键词
评价
实际
应用
能力
考查
透视
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—高中版
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