摘要
在中职学校的体育教学课堂中,渗透思想品德的教育实践活动,是贯彻落实我国思想政治教育新要求的一项重要措施。所以,中职体育教师要积极推进体育课堂教学内容与思想品德教育素材之间的有效融合,为学生的体育学习课堂提供更加丰富有效的思想品德教育学习活动。而且,中职体育课程的教学环节,本身具有十分独特的积极作用来推进对学生思想品德的教育,结合体育项目的教育教学实践,让学生在课堂参与的过程中完成对自身思想道德素质水平的提高,同时,利用思想品德的教学素材,可以为学生的体育学习活动带来更加深厚的文化底蕴。本文将结合中职学校体育教学中渗透思想品德教育的背景展开分析,立足渗透实践的原则指导,来进行中职学校完成体育课堂思想品德教育渗透的教学策略探究。
