中职班主任班级管理中学困生的转化研究

在当前教育部及各大高校扩招背景之下,原有的中职学校面临着更加严峻的招生困难现状,很多学校为了获取稳定的生源,不得已降低招生门槛,使得大量学困生进入学校进行学习,在一定程度上影响了中职院校的教育质量。作为班主任而言,在班级管理过程当中需要注重此类学困生的有效转化,帮助这些学生接受良好的教育。