摘要
随着我国社会经济的不断进步和发展,人们生活经条件越来越好,教育机制也开始发生着变革。在初中教育过程中,人们重视学生全面素质的成长,让学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。道德品质教育在初中学生教学过程中对学生的成长有一定的促进作用,能够帮助学生养成良好的道德品质,形成正确的人生观和价值观。新时代特色社会主义理念的不断深入,我国新时代教育要求学生重视道德品质教育。本文作者作为一名初中道德与法治的老师,针对目前道德与法治课堂教学进行了论述,并结合自己的经验,论述了互动教学法的策略和方法,希望能够促进初中道德与法治课堂教学质量的提升,为学生未来的学习和发展奠定一定的道德基础和良好的法治基础。
