情感教育在小学英语教学中的渗透策略探究

目前我国的教育体制不断地经历着一次又一次的改革,我国小学生的教育质量也在飞速的发展,致使越来越多的教师团体也逐渐了解情感教育,逐渐重视起情感教育在教育的作用和地位,逐渐把情感教育引入学校,优化教育理念,促进教育实践,重视学生在学习过程中的情感变化,以及情感教育对学生学习的促进作用。本文研究情感教育的内涵,以及目前教育的问题,通过问题提出在小学英语教学中渗透情感教育的策略。