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高中班主任管理技巧与方法探讨
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摘要
班主任是知识传播者;是班级的管理者;是学生健康成长的引导者,更是班级的组织者;是学校办学的贯彻者;是教师和学生的纽带。高中班主任作为教师团队中的中坚力量,是无法替代的所以应该掌握更高的管理技巧,来帮助学生更好地完成高中生涯的成长。在教学目的上要以培养学生良好的学习、生活习惯和健全人格为使命,以培养学习能力和良好的行为作风为核心。高中阶段作为学生学习生涯的决定性阶段,班主任的管理和引导在此时起到十分重要的作用。
作者
次仁多布杰
机构地区
拉萨市北京中学
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第26期134-135,共2页
关键词
班主任
引导
管理
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—交流版
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