小学阶段读写结合有效策略探讨

语文是小学素质教育的重要课程,是一门语言类学科,是人们文化交流的基础,也是其他科目学习的基础。在语文教学中,阅读与写作是语文教学的两大重要部分,也是教学的重难点。随着素质教育的深化改革,阅读与写作的结合教学模式受到了广泛关注。阅读与写作是相辅相成的,教师可以将阅读与写作进行结合教学,以读促写,以写促读,从而促进小学生语文综合能力的提升,培养学生的语文核心素养。