小学语文低年级绘本亲子阅读的基本策略

当前阶段小学低年级绘本亲子阅读中比较常见的问题就是家长对绘本亲子阅读的认识过于功利化、家长缺乏科学的绘本亲子阅读指导和绘本亲子阅读家庭环境有待改善。为此,教师要意识到低年级绘本亲子阅读有利于培养学生阅读兴趣、发展学生观察能力和培养学生想象力与创造力。为此,文章从“欣赏绘本图片,体会图片的形象美”“加强文字阅读,体会绘本的语言魅力”“创编绘本故事,提高学生写作能力”等方面探讨,供其他教师参考。