摘要
小学阶段教育是人一生教育的初始阶段,这时候对于一个学生情感形成有着至关重要的影响。语文教育又是小学阶段占比相当大的一门基础类学科,学生整体的素质水平和身心发展状况均与语文教育有着密切的联系,因此将情感教育融入进语文教育当中,是最为便捷和有效的一种方法。语文教育本身就是一门人文性很强的学科,通过文章的学习,传递给学生面对人生的态度,处理情感的方法,语文教育是一门感性的教育,我们需要将情感教育正确有效的融入进语文教育当中,这样既能提升语文教学的效率,也能增加学生的情感体验。
出处
《新作文(教研)》
2022年第5期0003-0004,共2页
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