小学语文教学中儿童情商的培养策略

在小学语文教学工作当中积极培养儿童情商能够有效促进儿童的成长与发育,使儿童逐步学会处理消极情绪,养成力争上游、积极进取、开拓创新的精神,使儿童形成良好的创造力与想象力,从而强化小学语文教学质量,提高小学语文教学工作的实效性。所以在本次论文研究当中首先针对于小学语文教学中培养儿童情商的意义作出深入的研究与探讨,之后从儿童情商培养角度分析当前小学语文教学工作之中所存在的问题,最后提出相应的教育策略,用以实现对儿童情商的有效培养,以期达到高质量完成小学语文教学工作的目标。