逆向思维法在高中语文写作教学中的运用分析

逆向思维法在高中语文写作教学中的运用,对于发展学生的思维能力,提高其写作能力有积极的促进作用。所谓逆向思维,就是与我们的常用思维反过来,使学生站在对立的角度思考问题。无论是在哪个阶段的语文教学中,写作教学一直都是重难点,尤其是学生写作能力的培养和提高,是很多教师头痛的问题。在高考语文试卷中,语文写作的分数占比很大,而且呈现着越来越高的趋势,只增不减,所以,不论是为了提高学生的写作能力,让他们在高考写作中获得更高的分数,取得更好的成绩,还是为了锻炼学生的思维能力,提高学生的人文素养,培养学生的创新能力和想象能力,教师都要在写作教学上多花功夫,创新写作教学方法,将逆向思维法运用到写作教学中,锻炼学生的思维能力,提高写作水平。