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教师是深化“双减”的关键

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摘要 教师是教育发展的第一资源,“双减”政策的巩固和深化,教师是关键。如何充分调动教师积极投入“双减”,在盘活教师现有存量的基础上形成长效激励机制,保障教师流汗不流泪,这考验着一方教育主政者的智慧。
作者 孙和保
出处 《科学大众(智慧教育)》 2022年第6期11-12,共2页 Popular Science
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