“互联网+”时代的小学教师专业发展理路

互联网发展迅速,对教育领域产生了重要的影响,同时对教师的专业素养及技能提出了全新的要求。以小学教师为例,必须积极适应教育改革以及大趋势的变化,切实提高教学质量,巩固自身的专业知识,充分发挥互联网的优势和作用,稳步推进教育的创新实施,全方位提升教师专业能力。本文重点探析了“互联网+”时代小学教师专业发展的策略,提出可行性的对策及方案。