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小学生命教育课程实施存在的问题及对策研究

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摘要 我国在开展小学生命教育课程过程中,存在师资缺乏、教育内容不完善、课堂教学难度大、生命教育课程评价体系不完善等一系列问题。这些问题,使小学生命教育课程建设一直以来收效甚微。教育工作者可以通过加强师资建设、完善教学内容和生命教育课程评价制度等对策,来提高我国小学生命教育课程实施的效果。
出处 《成功》 2022年第5期34-36,共3页
基金 重庆市社会科学规划培育项目(2021PY66)“重庆市中小学生命教育课程体系建构研究”的阶段性成果。
分类号 C [社会学]
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