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基于积极心理学的大学生心理健康教育策略研究
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摘要
大学生心理健康教育问题关系大学生成长成才。基于积极心理学的大学生心理健康教育是一个新的教育视角。本文从积极心理学入手,分析积极心理学对大学生心理健康教育的价值和意义,提出积极心理学融入大学生心理健康教育的目标和策略。
作者
王建
机构地区
锦州医科大学医疗学院
出处
《成功》
2022年第5期82-84,共3页
关键词
积极心理学
心理健康
积极心理品质
分类号
C [社会学]
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