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陶行知教育思想促进幼儿行为习惯养成的策略
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摘要
为了促使幼儿养成良好的行为习惯,教师要深入幼儿园教学活动中,科学开展实践教育研究,总结更加有效的习惯培养方式,进一步提高幼儿综合素质。文章通过具体分析,基于陶行知教育思想,总结了陶行知教育理念融入幼儿教育活动中的对策,以期培养幼儿良好的行为习惯,促使幼儿综合能力全面提高。
作者
蔡燕
机构地区
南通市竹行中心幼儿园
出处
《成功》
2022年第5期91-93,共3页
关键词
陶行知教育思想
幼儿行为习惯
策略
分类号
C [社会学]
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