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核心素养下的小学美术教学实践探索

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摘要 小学美术是一门美术专业,在教学中,教师应对教学内容进行细致的规划,提高教学质量。美术教学中,只有让学生认识到美术的魅力所在,才能激发学生学习自主性进而不断提升自身的美术素养,长此以往,增强学习能力。学生才能自主的探究美术知识,进而提升自身美术素养,增强综合能力。
作者 吴向萍
出处 《今天》 2022年第4期195-196,共2页
分类号 C [社会学]
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