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核心素养下的小学美术教学实践探索
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摘要
小学美术是一门美术专业,在教学中,教师应对教学内容进行细致的规划,提高教学质量。美术教学中,只有让学生认识到美术的魅力所在,才能激发学生学习自主性进而不断提升自身的美术素养,长此以往,增强学习能力。学生才能自主的探究美术知识,进而提升自身美术素养,增强综合能力。
作者
吴向萍
机构地区
环县山城乡八一希望小学
出处
《今天》
2022年第4期195-196,共2页
关键词
核心素养
美术
教学
分类号
C [社会学]
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