特别的爱给特别的你

不知不觉从事学校教育工作二十余年,在学生事情上不自觉地会形成一个惯性思维模式。好像与班级孩子们谈心,常常不自觉地会以教育者的身份,多数时候高高在上、直截了当地指出其缺点和错误,语气严厉批评教育,再进一步来指点人生迷津……这样的场景,办公室里、教室里面司空见惯,好像感觉到只有这样,自己才是尽到了老师教书育人的责任。可是,往往事不遂愿,班级里的某些学生并不领情,并且可能产生很强烈的对抗心理,甚至直接顶撞老师的说教,而说教的老师更是一肚子委屈,出力不讨好……作为一名教育者,我们一定要时刻注意修正自身的言行举止,调整好心态,转变教育手段,才能真正成为他们的良师益友,滋养其天性,引导学生选择正确的方向,接近圆满,从而成就教育的圆满。