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小学美术课堂教学模式改革的价值取向及策略

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摘要 随着近年来新课改的全面推行,小学美术课堂教学模式改革价值取向对比以往已经发生明显变化,教师必须紧跟时代发展潮流,认真分析、了解小学美术课堂教学模式改革价值取向内涵特征,制定针对性的教学策略,方能保障现阶段小学美术课堂教学效果达到预期要求。本文将对小学美术课堂教学模式改革的价值取向及策略进行全面分析,并结合实际做好相应整理和总结。
作者 蒲鹏
机构地区 文县碧口小学
出处 《今天》 2022年第5期7-9,共3页
分类号 C [社会学]

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