摘要
本文从教育理念、课程目标、课程体系和内容、教学方法和载体、评价体系、师资建设六个方面,探索民办小学优秀传统文化教育创新模式的构建,即以“培根、启智、明德”为核心,创新优秀传统文化教育理念 ;以“文化育人”为手段,创新优秀传统文化教育的课程目标 ;以开放、系统的眼光,创新优秀传统文化教育的课程体系和内容 ;以“学生为本”,创新教学方法和载体 ;以系统、科学的态度,创新优秀传统文化教育的评价体系 ;以可持续发展的理念,创新优秀传统文化教育的师资建设。
出处
《今天》
2022年第5期22-24,共3页