期刊文献+

小学语文导语设计技巧探索

下载PDF
导出
摘要 导语在教学过程中具有极为主要的作用。在课堂当中,教师设计出具有趣味性、导向性以及艺术性的导语,能够有效吸引学生的注意力,激发出他们在课堂上的学习积极性以及主动性,促使学生能够快速融入到课文当中,提高他们对教材内容的掌握,从而有效提高小学语文教学质量。基于此,本篇文章重点讲述了小学语文导语设计的技巧,希望可以为相关工作人员提供借鉴。
作者 王耀林
出处 《今天》 2022年第5期107-108,共2页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部