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小学语文导语设计技巧探索
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摘要
导语在教学过程中具有极为主要的作用。在课堂当中,教师设计出具有趣味性、导向性以及艺术性的导语,能够有效吸引学生的注意力,激发出他们在课堂上的学习积极性以及主动性,促使学生能够快速融入到课文当中,提高他们对教材内容的掌握,从而有效提高小学语文教学质量。基于此,本篇文章重点讲述了小学语文导语设计的技巧,希望可以为相关工作人员提供借鉴。
作者
王耀林
机构地区
白银市会宁县白草塬镇南塬小学
出处
《今天》
2022年第5期107-108,共2页
关键词
小学语文
导语设计
技巧探索
分类号
C [社会学]
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