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初中化学课堂演示法的探讨与研究

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摘要 初中化学是初中生新学的一门课程,学好它可以有效地提高学生对未来化学课程的学习热情,为将来步入高中阶段打下坚实的基础。演示实验是一种很常见的教学方法,它具有很强的直观和示范作用,通过演示实验可以让学生更好地吸收新的知识,加深对知识的理解,同时也能让学生对所使用的实验设备、试剂、操作流程、操作步骤等有一定的帮助。因此,本文从初中化学课堂演示法的重要性、初中化学演示法存在的问题、初中化学课堂演示法教学的策略三个方面进行初中化学演示课堂的探讨与研究。
作者 刘建荣
机构地区 徽县第四中学
出处 《今天》 2022年第5期179-180,共2页
分类号 C [社会学]
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