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小学语文课外阅读指导问题与对策探究
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摘要
课外阅读指导是指教师指导学生学会课外阅读,感悟阅读,帮助学生从不同的角度建构语文框架,掌握阅读的方法与策略。它具有拓宽学生的知识面,提高学生的语文核心素养,丰富学生的精神内涵等重要意义。当前的小学语文课外阅读指导依旧存在着重视度低,学生兴趣不高,主动参与程度低等问题,建议教师培养学生广泛的阅读兴趣,明确课外阅读的价值与目标,科学设计课外阅读的内容,促进学生自主阅读,高效阅读。
作者
孙楠
机构地区
日照市金海岸小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第3期71-73,共3页
关键词
小学语文
课外阅读
阅读指导
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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