摘要
绘本,是幼儿教育的重要形式之一,通过绘本,能够打开奇妙的旅行,让幼儿从中认识世界、获得语言知识,提高幼儿的想象力和创造力。绘本中都蕴含了丰富的故事情境,只有代入到故事中去体会、感受,才能够理解绘本所呈现的情感和道理,发挥出绘本阅读的价值和意义。然而,由于幼儿年龄较小,在阅读的时候,很难投入到绘本的世界中,影响了阅读的质量。为此,本文选择借助音乐教学的方法,通过将音乐与绘本进行融合,以此来提高绘本教学的效果和质量,让幼儿从绘本教学中获得音乐素养发展、能力锻炼、拓展幼儿见识和视野,为幼儿发展带来帮助。
