“立德树人”视角下的高中历史教学研究

目前的教育形势在新课改之后有了很大的改变,教育教学更加注重学生综合素质的培养,在高中进行教学不仅仅是让学生学会学科的基础理论知识,更重要的是在教学当中对于学生进行德育培养,树立学生正确的价值观,让学生真正成为一个高素质人才。高中历史是高中副科当中的重要科目,学习历史是每一个高中生都必须完成的学习任务,历史对于学校教学而言不只是一个教学任务,更重要的是通过历史的教学能够给学生带来怎样的思考,如何通过历史教学进行高中的立德树人成为了一个重要的问题。