高中地理课堂教学中对探究型教学应用的研究

知名教育学家叶澜教授曾经说过:“课堂教学应被看做师生人生中一种重要的经历,是他们生命中最有意义的构成部分。”随着新课改背景下教育系统的不断完善,新课程在各地也进一步普及,高中地理课堂出现了很多巨大变化,地方课程也导入了不少现代化的教育思维、教学理念,这为提升高中地理课堂效果给予了重要支持。探究型课堂教学是一种创新型的课堂教学形式,教师引导学生对所学内容进行更加真切深入的了解和认知。本文正是基于目前对已有的探究型课堂教学研究及分析探讨其在高中地理课堂教学中的运用等内容,期望能为高中地理课堂教学有所帮助和启发。