小班幼儿对超轻黏土材料深度学习的初探

超轻粘土是幼儿美工活动中的一种常见材料,但是在我的观察中发现,即使老师将黏土进行投放,小班幼儿在活动中仍然较少自发使用这中材料进行创作。为此,我尝试通过使用深度学习的方式,让幼儿接触、学习这种材料,使幼儿从一开始的被材料本身吸引,逐渐尝试,到对材料的大胆运用,自主创作,激发了幼儿对超轻黏土材料的操作兴趣,从而进一步发展了幼儿的创造力、想象力。