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核心素养与初中语文现代文阅读教学的策略探析

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摘要 核心素养作为初中语文教学中的主要目标,他决定着学生全面发展的总体质量,但是在进行教学的过程中,为了能够使学生更加正确的认识核心素养方面的问题,我们不仅在理论和素养建立方面进行加强,而且在教学任务中也应该深刻的体现。所以本篇文章的撰写主要是根据核心素养与初中语文现代文阅读的教学策略进行分析和研究,希望能够通过相关的解决意见和措施,对学生核心素养的目标进行良好的培养,通过这样的方式,再加上老师对教学方法的不断更新和教学理念的输出,让学生在学习现代文阅读的过程中对现代文阅读的内容进行深刻的理解,并且能够感悟其中表达的意义,以这样的方式提升语文成绩的同时,也能够提升语文综合能力和核心素养得增强。并且在此情况下,你能够提高学校的整体教学效果,为促进全体做出努力。
作者 李凤琴
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