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翻转课堂在高校公共体育课中的实践应用
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摘要
在高校持续推进体育课程改革工作的过程中,翻转课堂模式得以普及和发展,如何将翻转课堂理念更好地在教学过程中予以运用是一项重要课题。基于此,本文对高校体育课堂落实翻转课堂理念的价值进行了分析,同时站在多重视角上对翻转课堂的应用路径进行了探讨。
作者
董峰
机构地区
西安理工大学体育部
出处
《当代体育》
2022年第17期59-61,共3页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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