立足课程改革,优化小学体育教学策略

随着新课程改革的不断发展和素质教育理念的深入,健康问题成为社会各界关注的重点。在此基础上,小学体育教学也愈来愈受到人们的重视。但是由于传统教育理念以及应试教育制度余波的影响,小学体育教学大多流于形式,只关注知识技能传授,因此,教师应重新审视体育教学工作,从新课改标准出发,优化教学方法和形式,利用多元化教学手段来充实课堂内容,丰富学生体验,真正发挥小学体育教学的作用及价值。