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关于中小学校建筑设计的特点及创新研究
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摘要
我国教育事业在发展的同时,对学校建筑的要求也在不断提高,校园环境对学生的学习与成长有着重要影响,中小学是学生成长的关键期,校园中的建筑设计、质量等与学生的身心发展有着一定的关联,因此,在进行校园建筑设计时,必须要结合中小学生身心发展的特点和一定的人文理念、教育理念以及艺术色彩等进行设计。本文将对中小学校建筑设计进行讨论并提供相关建议。
作者
王凌志
机构地区
贵州省建筑设计研究院有限责任公司
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2022年第3期171-174,共4页
关键词
中小学建筑
建筑设计
设计构思
分类号
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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